天津市老年人大学简介

　　天津市老年人大学成立于1985年，在市委、市政府的重视和领导下，在市老龄委、市教委和有关部门的大力支持下，我校秉承“办人民满意的老年大学”的办学宗旨，践行“乐学、乐教、求新、有为”的校训，培育“有作为、有进步、有快乐”的新时代银发学子，坚持不懈，辛勤耕耘，使学校不断实现跨越式发展。

　　——党建引领方向。多年来，历届校领导班子坚持与党中央保持一致，认真贯彻落实党和政府关于老年教育工作的方针政策，按照市委、市政府和市教育两委的部署和要求，以办好人民满意的老年大学为目标，制定学校发展建设规划、工作重点和具体工作安排。2021年建立了校党委和各处室、系党支部，积极开展政治思想教育和组织活动，在各项工作中充分发挥党员的先锋模范作用，为学校的健康发展提供了政治保证。

　　——营造学习环境。为给更多老年人提供学习机会，学校置换扩建校舍，挖掘教学用房，改革招生方法，扩大招生数量，根据老年人身体特点和实际需要配置教学设施设备，营造舒适、温馨的学习环境。目前，学校占地面积7270平米，三幢教学楼建筑面积15277平米，75间多媒体教室，含 10个200余平米的教学场地；学校设9个系，2023-2024学年开设 69类，335门课程,733个教学班，在校学员达24000余人次。

　　——狠抓教学质量。学校以教学为中心，建有完整的教学管理体系，在教学大纲、教学进度、教材选用、课堂教学、教学检查和教研活动等均有明确的规范和要求。学校设立了教学督导员，对课堂教学质量进行检查、监督和反馈，并不断增强督导工作的针对性、时效性。学校积极推动教学方法的改进提高，根据老年学员年龄层次、认知能力等差异采取启发式、讨论式等方法，多讲解，勤示范，边学边做，使老年学员易学易懂易操作。

　　——注重课程开发。学校设立课程建设基金，根据社会发展变化和老年人学习需求，做好课程的加减法。即办好传统课程（如书法、绘画、音乐、舞蹈、摄影、计算机等），又紧跟时代发展，开设“智慧助老”和社会需要的新兴课程（如智能手机使用、网银网购网付及理财、儿童保健与护理等）。同时，创建精品课程，推动科学合理的专业课程体系建设。目前，学校已从办学初期开设4门课程发展到现在的330多门课程，且每个系均有1门以上的精品课程。

　　——编写校本教材。学校制定教材管理和校本教材编写暂行规定，设立教材建设基金。选定经教学检验，较为成熟稳定的课程，制定教材编写规划，由教研组组织教师编写适合老年教育教学的教材，形成较为系统全面的，具有本校特色的校本教材系列。

　　——搭建展示平台。学校把教学成果展示展演纳入教学计划，每年举办校园文化节，学期末以班为基础、系为单位、校艺术团为骨干，将评选出的优秀教学成果在学校的展厅、舞台有组织有计划地进行展示展演。通过这些活动，激发老年学员学的积极性和教师教的积极性，既检验教学效果，又促进教学方法的改进和教学质量的提高。

　　——创新办学思路。从2012年开始，学校探索建立“一体两翼”办学格局，即以校本部为教学主体，“章鱼式”校外教学基地和老年远程教育学习网为两翼，打开校门，将学校的优质教育资源向天津市的街道、社区辐射，为更多老年人学习提供方便。目前，校外163个教学实践基地分布在天津16个区，开设课程20多门，组织开展各种活动达15000余场。为满足广大老年人足不出户参加学习的需求，2013年我校开办“天津老年远程教育学习网”。 视频课程分别在“天津老年远程学习网”、天津广播电视台“老年大学专区”和中国老年大学协会远程教育网三处播出。这些在播课程均为9个教学系历年录制的精品课程，得到本市和全国各地广大中老年朋友的欢迎。截止2023年10月，老年远程学习网点击率近1400万人次，课程点击率为434327人次；天津广播电视台“老年大学专区”播出31门（405集）课程收视率火爆，点击率高达573860人次；“中国老年大学协会远程教育网”在播课程56门（685集）。

　　——重视队伍建设。学校努力打造三支队伍。一是聘请具有大专以上学历的教师和行业专家为骨干组建教师队伍，其中副高职称占近70%，开展教学督导、教学讲评、评选优秀教师和树立名师活动，激发每位教师的积极性；二是招聘热心老年教育事业，乐于为老年人服务的退休人员组成学校管理队伍，其中大部分人员具有学校管理工作的经验，且均有在老年人大学学习的经历。学校优化岗位，明确分工。以岗定责，为促进工作效率和质量的提高，实行工作过程和目标的规范化精细化管理；三是选拔优秀学员担任校、系学委会和班委会工作，形成学员自我管理、自我服务的骨干队伍。校、系学委会每两年进行改选并培训，充分发挥老年学员在学校的主体作用。

　　——培训老年教育师资。培训老年教育师资是天津市老年人大学承担的一项重要社会职责。学校利用寒暑假为校外教学实践基地负责人和教学骨干进行业务培训辅导，为社区老年教育和市老年教育协会培训师资和管理人员。

　　——坚持宣传科研并举。通过校报、校网和板报、手机报，宣传党的方针政策、时事政治、教学动态、教学成果、师生风采；通过中央、地方和互联网等各类媒体，宣传学校发展建设情况、办学特色和为老年教育事业作出贡献，向社会展示全国示范老年大学的良好形象。作为中国老年大学协会老年教育理论研究基地之一，学校每年召开理论研讨会，用校本研究成果引领学校科学发展的方向目标问题及解决办学过程中遇到具体困难和问题，多次承担了中老协和天津市教育科学规划课题，独著或合作出版专著近10部。学校创办的《天津老年教育论坛》每年出版两期。多篇论文获得中老协理论研讨的各类奖项。

　　——开展社团活动。社团活动是课堂教学的延伸和补充，也是活跃第二、三课堂的最好形式，营造了良好的校园文化氛围。在校学习的老年学员可根据自己的特长报名参加各种文体社团和专业协会。目前，学校文体类社团31个,成员5000多名。校艺术团芭蕾舞表演队、服饰表演队、民族舞表演队、武术表演队、合唱团、民族乐团、管弦乐团多次走出校门，参加校外演出、比赛和公益活动，展现时代老年人的风采，取得优异成绩，受到社会广泛好评。已成为天津市群众性文体活动的一张靓丽名片。

　　——后勤服务保障。学校将平安校园建设作为常抓不懈的一项重点工作，针对老年人的身体特点，建设适老化硬件设施，制定在校师生突发疾病应急处置方案，在各班级设立安全员，工作人员逐级签订《安全责任书》，学委会定期对校园安全进行监督检查，从各个方面为广大师生员工提供安全舒适的教学工作环境，确保师生员工在校学习工作的安全。

　　经过近40年的不懈努力，学校在办学理念、管理水平、教学质量和理论研究等方面取得一些成绩，近些年先后荣获“全国先进老年大学”、全国“优秀成人教育培训机构”“全国老龄工作先进单位”“全国敬老文明号”“全国老有所为楷模” “全国示范老年大学”，2018年荣获全国“事迹特别突出的优秀成人继续教育院校”荣誉称号。